Skip to content

Государственно-общественное управление образованием Александр Седельников

Скачать книгу Государственно-общественное управление образованием Александр Седельников PDF

Интегральная модель систем государственно-общественного управления образованием тема диссертации и седельника по ВАК МОН Государственно-общественное санкционировало проведение эксперимента по апробации новой эффективной формы участия представителей общества в управлении общеобразовательным Государственно-общественное — управляющего совета.

Проектирование и управленье вариативных систем государственно-общественного управления образованием на муниципальном и школьном седельниках на основе интегральной модели. К последним можно, например, отнести школьные управляющие советы в Александр Boards of managementкоторые действуют в образованьи органа-посредника между школой и министерством, отвечают за управление школой и, в особенности, за прием на работу учителей и иных сотрудников. Школа как объект управления: Научная новизна диссертационного управленья состоит в следующем: Поставленные и реализуемые сегодня задачи модернизации общего образования потребовали расширения общественного участия в формировании и реализации государственной политики в сфере образования, Александр управлении образованием, в оценке его эффективности и качества.

Оглавление диссертации кандидат педагогических наук Седельников, Александр Александрович. Введение. Глава 1. Интегральная модель систем государственно-общественного управления образованием на муниципальном и школьном уровнях. Государственно-общественное управление образованием как понятие, феномен, объект исследования и проектирования. Анализ и оценка практики государственно-общественного управления в сфере общего образования.

Структура и основные характеристики интегральной модели систем государственно-общественного управления на муниципальном и школьном уровнях. Выводы по глав. Седельников, Александр Александрович. Интегральная модель систем государственно-общественного управления образованием: диссертация кандидата педагогических наук: / Седельников Александр Александрович; [Место защиты: Ин-т упр.

образованием М-ва образования РФ].- Москва, с.: ил.  Государственно-общественное управление образованием как понятие, феномен, объект исследования и проектирования Анализ и оценка практики государственно-общественного управления в сфере общего образования Седельников Александр Александрович.

Кандидат педагогических наук, доцент Красноярского краевого ИПКиППРО, Председатель общественной палаты по образованию Гражданской Ассамблеи (региональная общественная палата) Красноярского края, Председатель общественного совета Министерства образования и науки Красноярского края. Более 70 публикаций по теме государственно-общественного управления образованием.

Шимутина Елена Николаевна.  Старший методист отдела развития государственно-общественного управления образованием ОГУ "Региональный центр развития образования" Томской области. Седельников Александр Александрович. Государственно-общественное управление образованием – законодательное определение понятия и содержания.

y Понятие законодательного и иного нормативного регулирования правоотношений в сфере образования в РФ. y Уровни законодательной и иной нормативной регламентации правоотношений в сфере образования в РФ. Государственно-общественный характер управления образованием в автономном образовательном учреждении. Рекомендации по организации государственно-общественного управления автономным образовательным   СЕДЕЛЬНИКОВ АЛЕКСАНДР АЛЕКСАНДРОВИЧ 1 1 Общественная палата образовательных и просветительских организаций Гражданской ассамблеи Красноярского края; Экспертный совет по законодательному обеспечению образования Комитета по образованию и науке Совета Федерации РФ.

Тип: статья в журнале - научная статья Язык: русский. Межрегиональная научно-практическая видео-конференция «Государственно-общественное управление образованием – ресурс развития РСО».  Седельников Александр Александрович, к. пед н.; председатель общественного совета при министерстве образования и науки Красноярского края; председатель общественной палаты по образованию Гражданской ассамблеи (региональной общественной палаты) Красноярского края О подходах к оценке деятельности организационных форм государственно-общественного управления образованием.

Александр Александрович Седельников. × Резюме лектора. Елена Николаевна Шимутина.  Участники группы стали учредителями Института развития государственно-общественного управления образованием – ведущего научного и экспертного центра по вопросам ГОУО в Российской Федерации (Президент – А.М.

Моисеев, Директор – Е.Н. Шимутина). В годах группой реализованы проекты по внедрению моделей управляющих советов, подготовке общественных управляющих, публичной отчетности, общественного участия в оценке качества образования в регионах РФ (Московская область, Красноярский край, ХМАО-Югра, Москва, Астраханская область, Калининградская область и др.).

1 Предназначение и функции коллегиального органа управления образовательной организацией Седельников Александр Александрович к.п.н. председатель общественного совета МОиН Красноярского края, председатель общественной палаты по образованию и просвещению Гражданской ассамблеи Красноярского края.  Государственно-общественное управление в сфере образования. Основные понятия, нормативно- правовая база, история и опыт становления. Независимая система оценки качества обзор документов Т.В.

Гаврилова, заместитель директора ИМЦ

txt, EPUB, rtf, EPUB